Browsing: studiu Science câini

Un studiu recent publicat în prestigioasa revistă Science demonstrează că anumiți câini supradotați pot învăța numele obiectelor pur și simplu ascultând conversațiile umane, fără nicio instruire directă. Acest mecanism de învățare latentă este surprinzător de similar cu modul în care copiii mici deprind limbajul. Deși fenomenul este rar, fiind identificat la rase precum Border Collie, el oferă indicii valoroase despre evoluția cognitivă.

Un nou studiu publicat în jurnalul Science dezvăluie că anumiți câini dotați intelectual pot învăța numele obiectelor doar asistând pasiv la conversațiile oamenilor. Cercetătorii de la Universitatea Eötvös Loránd au comparat acest proces cu modul în care bebelușii de 18 luni asimilează limbajul. Descoperirea sugerează că abilitățile cognitive necesare înțelegerii limbajului au evoluat înainte de apariția vorbirii propriu-zise.