Articolul explorează impactul joburilor part-time asupra vieții academice a studenților, bazându-se pe studii care arată că munca excesivă subminează performanța școlară. Oferă perspective de la studenți care jonglează cu responsabilitățile și de la specialiști HR despre realitatea angajării tinerilor. De asemenea, abordează comparația cu sistemele europene, punând în lumină provocările specifice cu care se confruntă studenții români în încercarea de a-și echilibra studiile cu munca.
Read More
